好戏 | 大尺度爽剧《铁拳教育》全球登顶,铁拳真能解决教育难题?

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在一个有问题的家里,孩子往往是病得最轻的那个。

文 |一 一

韩剧《铁拳教育》自6月5日上线后,3天就登顶全球TOP 10非英语剧集榜首;并在韩国、印度、印尼、马来西亚、菲律宾、新加坡、泰国等至少10个国家/地区拿到第一,总计跻身48国TOP 10榜单,堪称今年第一爽剧。

这部聚焦校园霸凌教师权威崩溃与家长越界行为的剧集,在引发全球观众强烈共鸣的同时,也因“暴力正当化”的设定陷入巨大争议。

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暴力表达引发争议

这部剧改编自韩国话题漫画《不良指导官》,剧中设定了一个虚构的政府机构——韩国教育部下属的“教权保护局”。这个机构由一位因学生暴力而失去身为教师的女儿的教育部长官推动成立,其监督官多来自特种部队,拥有超越现行法律的权限,可在教育现场“不受限制地”进行干预。

这部剧中有一段非常经典的台词:“医生要是怕病人就治不好病,律师要是怕当事人就打不好官司,要是大人开始怕孩子,这个世界就完了。”

剧中主角罗华镇就是一位用铁拳、心理威胁甚至“以牙还牙”方式“收拾”校园霸凌的加害者、泄露考题的腐败教师、深夜骚扰教师的家长,以及滥用权力逃避处罚的政治人物子女……

一集一个案件,聚焦一个极具争议性的教育话题,剧情靠“痛快+刺激的解压感”快速推进,被外媒评价为:“今年最聪明、完成度最高也最让人上头的‘爽剧’之一;它让受害者的声音被听见,让你对正义缺席的现实感到愤怒,又在给出解法时狠狠释放情绪。”

来感受一下,剧中男一号前陆军特战队上尉、现教权局督察官罗振华,“掌门人”的震撼登场——未见其人先闻其巴掌声,pia地扇在一脸傲慢的霸凌者脸上。

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不说敬语,扇;不知悔改,再扇;一直扇到气焰不敢嚣张。教育学、心理学,在某些情况下都不如经典力学。

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他说了,教权局督察拥有特殊权限,“教育方式没有任何限制”。

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于是,我们在剧里看到很多名场面——

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将不遵守纪律的学生拉上车,之后进行高速飙车以“纠正其不端态度”;

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看到恶霸学生在教室洒满汽油后,不惜扔下打火机引发火灾,让恶霸跪地求饶……

这种极为罕见的设定,在带给观众巨大的爽感同时,也引发巨大争议。剧中还有不少极端化、戏剧化的处理方式,比如对加害者进行无底线的暴力报复,对家长进行对等的精神折磨等。不少观众表示,这些表达方式已经超越了伦理可解释的范畴——观众看完之后心中的感觉不是痛快,而是不适。

剧中第三集处理“女学生网红诬陷男教师性侵”的情节,也在网络上引起不小争议。毕竟,拍摄学校真的发生过老师性侵学生的案例,只不过在电视剧中剧情反转成了女学生诬陷男老师,并导致老师自杀身亡。

集集戳中教育病灶

虽然剧中的很多情节显得过于极端,但描述的现实却是真实存在的。

比方说校园毒品问题,为了减肥效果更好而被同学欺骗吸食毒品的漂亮女孩子,最终不得不沦为贩毒者,而那些霸凌学生、贩卖毒品的孩子仗着法律规定未满14岁的孩子不承担刑事责任的“尚方宝剑”为非作歹,甚至公然声称,自己要在14岁之前干尽坏事,这样才能“茁壮成长”。

老师、同学、家长似乎都对这样的“触法少年”束手无策,“未成年人保护制度,简直像是天赐的护身符,就算是特种部队出身的大人也拿他们没办法”。罗振华团队就在警局遭到了这帮孩子的线上举报——虐待儿童。

根据韩国警察厅2025年发布的数据,2024年韩国10岁至14岁的犯罪人数超过两万人,比2022年增长了26.6%。

法律在这帮有家长撑腰的“坏孩子”面前,显得那么苍白无力,罗振华团队干脆直接逾越法律,直接将他们送进了少年监狱。看着很解气,但无助于解决现实中的困局——把犯罪年龄不断下调就能解决问题吗?

家长逾界的问题近年来也是越演越烈。

第五集描绘的就是一个令人窒息的家长形象。这个“子涵妈妈”通过不间断的短信轰炸,要求老师对她的儿子进行特别关照,还在老师的社交媒体上留言指责她拿着纳税人的钱怎么都在玩,得不到校方支持的老师只得删除自己的社交媒体;家长还要求老师穿无胸带胸罩,认为她的穿着是不知羞耻会误导孩子;当自家孩子在一次冲突中被认定霸凌,老师没有无条件站在她家孩子一边,她不仅上门侮辱并威胁老师,还恶意诬告老师虐童、恋童,即便调查证明老师无罪,但反复举报和传唤,已经让年轻的老师精神崩溃,差点轻生,而家长只需轻飘飘地说句“那我就道歉咯”就完事了。

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律师在法庭上质问这样的行为为何在家长和老师之间变得如此稀松平常?

这个剧情其实在现实生活中也有真实案例。一名年仅24岁的韩国首尔某小学女教师,在教室内结束了自己的生命。事后调查得出结论,她长期遭受家长的恶意投诉与精神霸凌。这一悲剧引爆了韩国教育界积压已久的愤怒,连续数周,数万名教师走上街头抗议,其背后的核心追问只有一个:当一个教师连最基本的安全感都没有时,教育还如何发生?

剧中,恶意投诉的家长最终被送上了审判席,老师们觉得这部“教师爽剧”终于为自己撑腰了。但现实的另一面却是,韩国教育界(如全教组)严重抗议,认为剧集将一线普通教师刻画为“面对恶少懦弱无能、面对家长卑躬屈膝”的形象,严重践踏了基层教师尊严,污名化了教师群体。

第八集的剧情同样令人震撼。一个母亲为了让儿子考上首尔医学院,不惜让儿子服用毒品。这位充满执念的母亲,为了托举儿子,无所不用其极。在亲身体验了地狱般的备考日常,得知儿子差点没命之后,照样无法释怀生病的孩子不参加高考、不读医学院的现实……

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这个鸡娃母亲的做法在现实中也比比皆是。为了读好学校,去买学区房;为了督促孩子读书,把房间里的门都拆了;为了找到合适的家教,四处打探求人;为了让孩子拿到全优成绩,不惜让孩子服用所谓的“聪明药”,当药效不够强劲的时候,干脆直接上毒品。

这些情节真的很让人窒息。“在一个有问题的家里,孩子往往是病得最轻的那个。”

现实中我们不可能、也不该指望一个拥有特权的“西装暴徒”来拯救校园。《东亚新闻》称,《铁拳教育》是韩国校园题材影视作品的一次极端尝试。它以前所未有的直白方式回应了公众的愤怒与无力感。然而,当“爽快感”成为观众的唯一诉求,暴力成为唯一的沟通语言,这些作品是否也在无意中削弱了人们对制度改善与治愈性结局的期待?

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